TOK其实就是一篇有点哲学性质，并要求深度的议论文。议论文讲究的是论证的严密性，所以structure很重要，一个好的structure会让考官觉得你的思维很缜密也很清楚，直接会为文章增色不少。
在这里就把这个很好用的structure“模版”介绍给大家（适用于大部分但非全部Essays）
第一段: Introduction
Introduction的目的就是show your interpretation of the guestion和raise your Knowledge sue.别小看introduction里只有短短的几句话。里面要包含的
东西可不少。它也是给改卷老师一个你essay的ovenview,让他立马了解你的思路和文章的方向所以必须要严谨明了,直中要害!
在这一段中，首先你 要define your terms.因为question有时候很多词很vague,而TOK十分讲求严谨
那么你就要给出这些词你自己的interpretation或者defnition.除了define之外，就是你要explain the question in your own terms, ol the same time show your interpretation of the question,，并从此derive your KI.
第二段: Knowledge Claim
在第一段最后引出你的KI之后，这一段可以briely给出你自己的立场。
并且达到承上启下的作用。如果你的KI里有以前没define的terms, define here!然后就是大概讲几句你的观点，给出Knowledge Claim(KC) .最后再给一个你这篇文章的overview.你们看下面这个例子就懂了.
KI: To what extent is it possible to obtain absolute knowl Jge?(Definition) Absolute knowledge is fact that is not subject to any condition and hold true in all circumstances,therefore not limited by assumptions (KC) In my opinion, it is impossible to obtain absolute knowledge due to its various underlying assumptions if change, there may be another compltely dfferent set of knowledge arrived. Our knowledge of the world is therefore
subject to assumptions and not absolute. (Overview) 1 will now explain my claim in two Areas of Knowledge(A-OK), History and Mathematis The Ways of Knowing(WOK) used will be reason,emotion and perception.
第三段: Argument (AOK1)
在present你的观点的时候，一定 要思路清晰，让者可以顺畅理解你的points,,要达到这点,不光是观点逻辑性强，efective structure也很有帮助。建议第一句用一个thesis statement来summarize你的观点让考官知道你这段的中心内容然后再慢慢explain,解释之后，用specific example来论证。讲完例子,再elaborate几句.link回到你的题目和KI,说明这个例子如何证明你的观点。这个link非常重要!因为有的人讲着讲着，他的例子就讲到一边去了,结果说了一大堆,也没个closure如果你按照这个结构来的话，一个论点就会很清晰明了的属现出来，既有观点又有devel opment和事实论证，有理有据，并且显得比较严谨紧凑。
第四段: Counter Argument (AOK 1)
Counter Argument,就是反驳你刚才的观点一般可以以”However,others may claim that blah blah blah”开头。当然，counter argument不是让你con-
tradict yourself,而是show the markers that you have thoroughly thought about the isue from diferent angles, and YOU ARE AW ARE that there are other views.
总之就是为了表现你是-一个全方位思考，而不是思维狭隘，只看到事情- -面的人。这个段和你的main argument相比，可以短一些
第五段: Counter-Counter Argument(AOK1)
所谓counter counter,就是你现在再去反驳上一段那个反驳你的观点其实说白了。论述的阶段就是自己辩驳自己的过程很多学校不要求写counter counter.但是写上公更显出深度,因为你比别人又多想深了一”层。
没有counter-counter,你就等于是说了:啊我觉的是这样,但是其他人觉得是那样。(到底是谁对呢?但如果有了counter-counter,就变成了:啊我觉得是这样，那个人不同意我，但我可以证明他反驳，我的不对!所以还是我对!是不是明显第二个看起来更有说服力?
而且因为counter-counter claim会和你的claim有着相同的stand,所以也有益于你在最后一段rrive to a concusion,需要注意的是，这些claim/counter claim 一定要回答你的KI,因为这些就像是每段的分论气一样，只有他们Jlink back to KI,才能ully develop your poin,并且把整个文章紧紧契合在起。
第六-八段:重复三到五段，但是第二个AOK
如题，换一个AOK,再用上面那个方法写三段。选AOK的时候，建议是一文- -理,这样会比较contrasting.显广度因为文科和理科从知识原理的角度来说，有很多不同。一个很ubjctiveleg.history)并且constantly changing (eg. econs),而另一个很factual.黑白分明(physics, math),因为这样，如果你全篇讲人文或全篇讲科学,那就说服力不是很强。
就比如我问，我们可不可以得到绝对的的knowledge.你要是光说可以，你看math可以，physics可以，所以答案是可以，这样你就是及其biased的答案。因为文科里你到哪去找绝对正确的东西?历史你就肯定是史书写的那样吗?Ethics有始:正确吗?你能说某一个 religion的belief是对的而另一个是错的吗?总之，意思就是要选两个有代表性的AOK!
第九段: Assumptions AND/OR lmplications
这俩都不是必须的，但它是一个可以很好的show depthi和critical thinking的地方。如果你的观点是based on certain assumptions,你就要identify出
来一来是这样可以让examiner看出你思维的填密;
二来是因为这个assumption会undermine你结论的可靠程度，而如果你指出来，讲在Xxx的情况下,结论应该是XXX” .别人就没办法question你的结论。
第十段: Conclusion
结尾一般就是用几句话总结-下你的Essay,然后restate yourKC.要注意的是conclusion里不要bring in new points/ideas在总结的时候，不要用前文里说过的原话，rephrase! 最后，如果你还有什么unsolved problems,也可以在这黑mention一下，体现一下你的积极思考和发散性思维!
