导师反映中国留学生的论文普遍存有问题。
严谨的科研过程中，可能忽视了以下关键因素，进而影响评分：
1. 选题不当
部分教师提出的课题过于宽泛，需进一步细分。标题模糊、论述芜杂、论证不清，篇幅冗长，研究基础缺失，成果支撑不足。
2. 文献综述和章节结构问题
思维混乱，结构模糊，撰写无逻辑，导致文章理解困难或过度陈述，缺乏观点间的严谨辩论，难以展现深度批判性分析。框架错位，则论文内容混乱，缺乏逻辑，难以满足评审要求，后续工作价值不高。
3. 语言表达问题
语言问题较多，如文法错误、句子结构紊乱、短语搭配不当和拼写错误。不少学生连正确的句子也不易写出；另外，部分学生仍使用口语化表达，如“我”“你”“我们”等。科学性的文章对此表达方式较为排斥。
4. 排版错误
排版问题涉及参考文献标注、脚注添加、页眉页脚设置和页面编号，以及目录生成。目前，超过80%的学生仍未能正确应用参考文献格式（比如哈佛和APA格式混用，MLA和APA格式难以辨识）。除此之外，脚注添加、页眉页脚设置和页面编号也是难点。编排目录并不难，只需掌握并熟悉相关操作技巧。
