在国外不止是申请研究型硕士才需要写论文，很多授课型也要完成各种论文作业，再加上英国教育对于论文的评判标准是相当严格且苛刻的，所以如果自己现在还分不清楚Research Methodology和research method的区别，怕是很难能够在英国顺利毕业了
听到这儿不少宝子怕是要哭晕在厕所了！可别！先把这篇笔记读完~
结构: Methodology 包括哪些部分?
1.引言(Introduction)
引言算是一个总结段，在这一部分，需要概括一下Methodology具体包括哪些内容，
比如研究设计、数据收集方法、数据分析方法、样本选才举等等。
例如:
This chapter consists of five parts, which are research questions, research participants, research methods, research process, and data analysis.
2.介绍研究哲学理论基础
(Research Philosophy) Philosophy包括positivism (实证主义)，interpretivism (解释主义)，post positivism (后实证主义)三种。
‘positivism即用事实说话，使用严谨的数据分析来验证结论或者假设，一般用于自然科学例如商科等毕业论文写作。需要用到quantitative定量分析。
.Interpretivism一般用于人文社科等文科类科学，需要用到qualitative定性分析。利用interview和focus group对某一现象 或研究对象进行研究和讨论，进而得出结论。
. post positivism一般是通过主观体验得到客观世界的总结(objective world by subjective experience)。这种情况下会同时运用到定量与定性分析。
这里也要介绍采用了哪种研究途径，使用原因以及其优缺点。
3.介绍研究设计(Research Design)
.定性研究(Qualitative Research)是指在自然情境下，通过不断采集和积累事实来发现理论结果，是基于事实积累进行推论的归纳过程。常见的研究方法有民族志、焦点小组、深度访
谈、参与式观察、案例研究。
定量研究(Quantitative Research)
是指在占有大量量化事实的基础上，描述、解释和预测研究对象，通过逻辑推论和相关分析哧提出理论观点。
常用的方法有内容分析法、问卷调查法、实验法。
.混合研究就是同时使用定性研究和定量研究。
使用Qualitative, Quantitative还是Mixed methods,这里对研究途径的选择需要Philosophy保持一致，解释为什么采用质化、量化或者混合方法以及这些方法为什么能回答研究问题。
4.介绍数据收集T具
(Instruments for Data Collection)
这一部分要详细介绍数据的来源，是primarydata (通过survey得到的数据)还是secondary data (公司年报数据、股票数据、债券数据等)，介绍收集数据的具体方法，包括选择该方法的原因、优点以及局限性。也可以参考文献选取的数据来源，要注意数据的权威性和实效性。各种数据库如统计年鉴、中经网、比较权威的社会调查比如中国社会状况调查CSs,中国综合社会调查cGss等也是重要的数据收集渠道。
5.介绍研究样本(Sampling)和参与者(ResearchParticipants)
不管是定量研究还是定性研究，都无法将某研究对象的所有纳入到研究中，因此需要抽样，定量研究遵循的是随机性原则，定性研究遵循代表性的抽样原则。在这些部分，需要介绍样本抽样是随机抽样还是非随机抽样。同时，要详细介绍选择研究对象或参与人员并说明选择的原因，包括研究的时间、地点、名称及样本数量等基本信息。
论文想要拿高分，一个严谨的研究方法是必不可少的。
Methodology在Dissertation占20%左右，是毕业论文的重要组成部分，决定着论文的走向，同时，这也是论文中的一个难点。
Methodology就是方法论，是用来支撑具体研究方法(research methods)的理论框架(theo-retical framework)。方法论更宏观一些，包括研究所在领域使用的方法及其背后的理论或原则，会影响具体研究方法的选择。而研究问题(Research Question)和研究假设(ResearchHypothesis)决定了我们方法论的选择。
Methodology
研究方法(Research Methods)是指用来收集数据的具体方法，为了回答研究问题，实现研究目标，我们可以通过不同的方法(methods)收集数据(data)。具体方法包括采访(interview)、问卷(questionnaire)、观察(observation).内容分析(content analysis)、焦点小组(focusgroups)、实验(experiments)等等。
基于已有文献和研究，描述选择方法论和研究方法的学术理由，可以增强研究的可靠性和有效性，也可以向读者清晰地呈现这个研究做了什么以及是怎么做的，这也是Methodology这-part要解决的问题。
